IDmakers ridefinisce il significato di disoccupato: non più privo di occupazione, ma libero di imparare, di cambiare, di ricominciare.
I corsi GOL in breve
Finanziati al 100% dal PNRR nell’ambito del Programma GOL – Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori.
Indennità di frequenza per ogni ora frequentata. Non spetta a chi riceve già un sostegno economico dallo Stato, come la NASpI, DIS-COLL, Assegno di Inclusione o Supporto per la Formazione e il Lavoro.
Iscritti al Programma GOL in Basilicata: giovani disoccupati e inoccupati fino a 30 anni, percettori di NASpI, DIS-COLL, Assegno di Inclusione o Supporto per la Formazione e il Lavoro, donne di qualunque età, over 55.
Online (FAD) o in presenza, in base al corso. I percorsi in presenza sono tenuti presso IDmakers a Potenza o in sedi temporanee accreditate ad hoc in tutta la Basilicata.
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Come accedere ai corsi GOL in Basilicata
La procedura è stabilita dalla Regione Basilicata e cambia in base al codice che ti assegna il Centro per l’Impiego. Seguila passo per passo: dove è facile sbagliare, te lo segnaliamo.
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Iscriviti al Programma GOL al Centro per l’Impiego
Al Centro per l’Impiego (CPI) fai un colloquio di valutazione, chiamato assessment. Alla fine ti viene assegnato un codice: 101, 102 o 103. È il codice a stabilire quali corsi puoi seguire.
Ricevi un sostegno al reddito? Se percepisci NASpI, DIS-COLL, Assegno di inclusione o Supporto per la formazione e il lavoro, per il principio di condizionalità la frequenza dei corsi è obbligatoria, pena la sospensione del sostegno.
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Scegli il tuo codice e segui il tuo percorso
Seleziona il codice che ti ha dato il Centro per l’Impiego.
- Entra nel portale Cliclavoro Basilicata con SPID o CIE.
- Scegli il corso di competenze digitali e l’ente che lo eroga. Per seguirlo con noi, scegli IDmakers.
- Inizia il corso: 60 ore, online o in presenza.
- Entra nel portale Cliclavoro Basilicata con SPID o CIE.
- Prenota l’orientamento, obbligatorio prima della scelta del corso: scegli un ente accreditato oppure il Centro per l’Impiego.
Attenzione: la Regione Basilicata richiede che l’ente dell’orientamento sia diverso da quello del corso. Se vuoi seguire il corso con IDmakers, per l’orientamento scegli un altro ente o il Centro per l’Impiego. Se scegli IDmakers per l’orientamento, il corso dovrai seguirlo presso un altro ente.
- Completa l’orientamento. Al termine viene registrata la tua Scheda anagrafica professionale (SAP) e vengono indicati i settori di lavoro più adatti a te.
- Torna su Cliclavoro e scegli il corso: deve appartenere agli stessi settori indicati nell’orientamento. Per seguirlo con noi, scegli IDmakers.
Da sapere: da giugno 2025 la Regione Basilicata ha sostituito i corsi di qualifica professionale con un percorso combinato. Con il codice 103 si frequentano due corsi, uno di competenze digitali (60 ore) e uno di upskilling (100 ore), per almeno 151 ore di formazione.
La procedura è la stessa del codice 102:
- Entra nel portale Cliclavoro Basilicata con SPID o CIE.
- Prenota l’orientamento obbligatorio presso un ente accreditato o il Centro per l’Impiego. Se vuoi seguire i corsi con IDmakers, scegli un ente diverso da IDmakers.
- Completa l’orientamento: vengono registrati la tua SAP e i settori di lavoro più adatti a te.
- Su Cliclavoro scegli i corsi coerenti con quei settori. Per seguirli con noi, scegli IDmakers.
Corsi di competenze digitali Corsi di upskilling Corsi di reskilling
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Hai un dubbio? Chiamaci prima di scegliere
La scelta dell’ente per l’orientamento è il passaggio in cui si sbaglia più spesso. Contattaci prima di farla: verifichiamo insieme il tuo percorso.
Chiama lo 0971 1653431 Scrivi a lavoro@idmakers.it
Piccolo glossario della procedura
- Assessment
- Il colloquio al Centro per l’Impiego che valuta la tua situazione e ti assegna il codice.
- Condizionalità
- La regola del Programma GOL che lega i sostegni al reddito, come NASpI, DIS-COLL, Assegno di inclusione e Supporto per la formazione e il lavoro, alla partecipazione attiva alle misure per il lavoro. Chi li riceve deve frequentare i corsi, pena la sospensione del sostegno.
- Codice 101, 102, 103
- Indica il percorso a cui hai diritto: competenze digitali, upskilling o reskilling.
- Cliclavoro Basilicata
- Il portale della Regione da cui si scelgono orientamento, ente e corso, con SPID o CIE.
- Orientamento
- L’incontro obbligatorio per i codici 102 e 103 che individua i settori di lavoro più adatti a te.
- SAP
- Scheda anagrafica professionale: raccoglie i tuoi dati, studi ed esperienze di lavoro.
- Settore (ADA)
- L’area di attività lavorativa indicata nell’orientamento: il corso scelto deve appartenere allo stesso settore.
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com·pe·tèn·ze di·gi·tà·liloc. s.f. pl.
1.Ciò che serve per usare computer, internet e programmi nel lavoro di oggi. 2.La porta d’ingresso al lavoro di oggi: 60 ore per usare con sicurezza gli strumenti digitali.→ v. upskilling, reskilling
- Codice 101
- 60 ore
- Online (FAD) o in presenza
Corsi gratuiti di competenze digitali
Informatica di base
Programma
- Concetti di base del computer
- Uso del computer e gestione dei file
- Elaborazione testi
- Fogli elettronici
- Strumenti di presentazione
- Reti informatiche e ambienti collaborativi
Grafica pubblicitaria: le competenze digitali nella comunicazione visiva
Il corso approfondisce le conoscenze di base per creare e gestire contenuti visivi digitali con il pacchetto Adobe.
Programma
- Principi generali della grafica
- Elaborare le immagini con Photoshop
- La grafica vettoriale: Illustrator
- Tecniche di impaginazione e lettering con InDesign
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upskillings.m. inv. (ingl.)
1.Aggiornamento delle competenze per tornare competitivi nel mercato del lavoro. 2.Fare meglio il lavoro che sai già fare: 100 ore per aggiornarti.→ v. competenze digitali, reskilling
- Codice 102
- 100 ore
- Online (FAD) o in presenza
Corsi gratuiti di upskilling
Comunicazione digitale: copywriting e AI generativa
Il corso forma competenze pratiche per ideare, organizzare e realizzare azioni di comunicazione e promozione efficaci, integrando strategia pubblicitaria, copywriting creativo e strumenti di AI generativa. Imparerai ad analizzare obiettivi, target e canali, costruire messaggi persuasivi, produrre contenuti testuali e visivi e usare strumenti digitali e AI per la comunicazione d’impresa, online e offline.
Figure: Tecnico del marketing, Tecnico delle industrie culturali e creativeADA 24.04.01 · 24.04.02 · 24.04.06 · 24.04.12
Programma
- Selezione e adozione di una strategia comunicativa e pubblicitaria
- Copywriting creativo e pensiero laterale
- AI generativa per messaggi promozionali efficaci
Video editing: montaggio video digitale
Il corso insegna ad assemblare immagini e video da fonti analogiche e digitali, a montare e sincronizzare l’audio e a inserire tracce sonore, effetti speciali, titoli e sottotitoli con il software DaVinci Resolve.
Programma
- Grammatica filmica e basi per costruire un racconto per immagini
- Realizzazione del montaggio
Gestione amministrativa e contabilità
Il corso sviluppa competenze pratiche per la gestione amministrativa e contabile di un esercizio o di un ufficio: adempimenti, organizzazione dei documenti, Excel e un gestionale di contabilità.
Programma
- Elementi di comunicazione
- Cura degli aspetti organizzativi e amministrativi per la gestione di un esercizio, con approfondimento sul gestionale di contabilità
- Software di elaborazione dati
Nido competente: cura, routine e creatività per l’infanzia
Adatto anche al codice 103 con orientamento verso la qualifica di Tecnico del sistema educativo integrato dei servizi per la prima infanzia
Il corso rafforza competenze operative, educative e relazionali per i servizi per la prima infanzia. Integra la gestione delle routine quotidiane di cura con attività laboratoriali creative, per accompagnare i bambini da 0 a 36 mesi con attenzione, sicurezza e competenza.
Programma
- Gestione delle routine di cura dei bambini da 0 a 36 mesi
- Laboratori educativi e creativi per l’infanzia
Linguaggi creativi e laboratori espressivi per l’inclusione
Adatto anche al codice 103 con orientamento verso qualifiche del settore socio-sanitario legate alla disabilità
Il corso sviluppa competenze pratiche e relazionali per i servizi socio-assistenziali, educativi e riabilitativi. Prepara a supportare attività laboratoriali creative, espressive e psicomotorie rivolte a persone con disabilità e fragilità sociali, favorendo partecipazione, relazione e inclusione.
Programma
- Laboratori creativi, espressivi e psicomotori per l’inclusione
- Team building e costruzione di un clima positivo di gruppo
Preparazione e decorazione dolci
Solo in presenza
Il corso unisce pratica di laboratorio e creatività: tecniche di preparazione dei dolci e principali modalità di decorazione e cake design, dall’impasto alla presentazione finale.
Programma
- Preparazione dolci
- Decorazione dolci e cake design
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reskillings.m. inv. (ingl.)
1.Riqualificazione professionale: acquisizione di nuove competenze per svolgere un lavoro diverso. 2.Cambiare mestiere: fino a 600 ore di aula e stage, con una qualifica professionale.→ v. competenze digitali, upskilling
- Codice 103
- 500 o 600 ore
- Aula e stage
- Qualifica valida in tutta Italia
Corsi in attesa di riattivazione. Da giugno 2025 la Regione Basilicata ha sospeso i corsi di qualifica professionale. Ti aggiorneremo qui appena saranno di nuovo disponibili. Nel frattempo, con il codice 103 puoi frequentare un corso di competenze digitali e uno di upskilling.
Corsi di reskilling con qualifica professionale
Tecnico del sistema educativo integrato dei servizi per la prima infanzia
600 ore: 360 di aula e 240 di stageRequisito: almeno una qualifica professionale (EQF 3)
Il percorso forma il tecnico esperto nei servizi per la prima infanzia, con competenze pedagogiche, psicologiche, relazionali, didattiche, organizzative e gestionali. Si occupa della progettazione e gestione delle attività educative, ludiche e laboratoriali dei bambini, del monitoraggio della loro salute e di situazioni di disagio, delle procedure di cura, della documentazione dell’esperienza educativa e dei rapporti con genitori e istituzioni. Durante lo stage si seguono gli orari della struttura ospitante.
Sbocchi professionali
- Agenzie e servizi per la prima infanzia
- Nidi, nidi aziendali, nidi famiglia e sezioni primavera
- Centri ludici
Programma
- Sicurezza sul lavoro (20 ore)
- Progettazione di attività educative, ludiche e di socializzazione per bambini da 0 a 36 mesi (50 ore)
- Laboratorio creativo per l’infanzia e relativi materiali (60 ore)
- Gestione di attività educative, ludiche e di socializzazione (70 ore)
- Monitoraggio della salute e di situazioni di disagio relazionale (30 ore)
- Gestione delle routine di cura (50 ore)
- Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive (20 ore)
- Inglese (20 ore)
- Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare (20 ore)
- Competenza imprenditoriale (20 ore)
Tecnico esperto di grafica informatica
500 ore: 300 di aula e 200 di stageRequisito: diploma di qualunque tipo
Il grafico informatico progetta e realizza l’interfaccia grafica di sistemi operativi, applicativi e siti web, in coerenza con lo stile e il contenuto richiesto dal cliente. Nel corso imparerai a organizzare spazi e colori, i principi del web design, le regole di composizione e impaginazione, l’elaborazione e il ritocco delle immagini, le basi del web marketing e la costruzione di siti con WordPress.
Sbocchi professionali
- Agenzie di comunicazione, web e digital marketing, come dipendente
- Attività da libero professionista
Programma
- Web design, usabilità (UX) e interfaccia grafica (UI): wireframe, flow chart e mockup
- Grafica raster e vettoriale con Photoshop e Illustrator, profili colore e preparazione dei file
- Video digitale e motion graphics
- HTML5 e CSS3
- Costruire un sito con WordPress
- Web marketing: SEO, social media, e-mail marketing e strumenti di monitoraggio
- Sicurezza sul lavoro, aspetti organizzativi e amministrativi, competenza imprenditoriale e competenze personali
Operatore di cucina
600 ore: 360 di aula e laboratorio e 240 di stageRequisito: assolvimento dell’obbligo formativo
Il corso forma una figura in grado di svolgere le operazioni legate alla preparazione dei piatti e di supportare gli chef nella preparazione e nella presentazione delle portate. Si occupa anche della sanificazione delle attrezzature e della conservazione di materie prime, ingredienti e semilavorati, nel rispetto del sistema di autocontrollo per la sicurezza alimentare.
Sbocchi professionali
- Ristoranti, alberghi e navi da crociera, nella brigata di cucina
- In affiancamento a cuochi, capi partita o cuochi unici
Operatore di ripresa
600 ore: 360 di aula e 240 di stageRequisito: assolvimento dell’obbligo formativo
Il corso fornisce le competenze per la produzione e la post-produzione di un progetto audiovisivo, cinematografico o televisivo. Circa 260 delle 360 ore di aula e laboratorio sono tenute da docenti del Centro Sperimentale di Cinematografia di Roma. Lo stage si svolge in aziende del settore.
Sbocchi professionali
- Aziende di film-making, come dipendente
- Attività da libero professionista
Programma
- Lettura e interpretazione del progetto video
- Preparazione del materiale di ripresa
- Realizzazione delle riprese: linguaggi audiovisivi, illuminazione, ripresa audio-video in studio e in esterni, tecniche fotografiche
- Montaggio video con DaVinci Resolve
- Inglese tecnico per l’editing video
- Linguaggio video e cinematografico
- Sicurezza sul lavoro, aspetti organizzativi e amministrativi, competenza imprenditoriale
Domande frequenti sui corsi GOL
Chi può partecipare ai corsi GOL in Basilicata?
Le persone iscritte al Programma GOL presso un Centro per l’Impiego della Basilicata: giovani disoccupati e inoccupati fino a 30 anni, percettori di NASpI e SFL, donne di qualunque età e over 55.
I corsi GOL sono gratuiti?
Sì. Sono finanziati al 100% dal PNRR e prevedono un’indennità di frequenza di 3,50 € per ogni ora frequentata, che non spetta a chi riceve già un sostegno economico dallo Stato, come la NASpI.
Che cosa significano i codici 101, 102 e 103?
Sono i codici assegnati dal Centro per l’Impiego dopo il colloquio di assessment. Il 101 dà accesso ai corsi di competenze digitali da 60 ore, il 102 ai corsi di upskilling da 100 ore, il 103 ai corsi di reskilling con qualifica professionale.
Se ricevo la NASpI o un altro sostegno al reddito, devo frequentare i corsi?
Sì. Per il principio di condizionalità del Programma GOL, l’erogazione di sostegni al reddito come NASpI, DIS-COLL, Assegno di inclusione e Supporto per la formazione e il lavoro è subordinata alla partecipazione attiva alle misure di politica del lavoro. Per chi li riceve, la frequenza dei corsi è obbligatoria, pena la sospensione del sostegno al reddito.
Posso fare l’orientamento e il corso con lo stesso ente?
No. La Regione Basilicata richiede che l’ente dell’orientamento sia diverso da quello che eroga il corso. Se vuoi seguire un corso con IDmakers, per l’orientamento scegli un altro ente o il Centro per l’Impiego.
Dove si scelgono il corso e l’ente?
Sul portale Cliclavoro Basilicata, accedendo con SPID o CIE. Per i codici 102 e 103 la scelta del corso è possibile solo dopo aver completato l’orientamento.
